ADHS-Diagnostik
Sie vermuten ADHS bei Ihrem Kind oder bei sich selbst? Ich biete eine strukturierte psychologische Diagnostik mit validen Testverfahren, persönlicher Rückmeldung und einem Befundbericht, den Sie direkt zum Arzt oder zur Schule mitnehmen können.
Für Eltern und für Betroffene
Wie läuft die Diagnostik ab?
Der Prozess ist transparent, klar strukturiert und richtet sich nach dem aktuellen Stand der psychologischen Diagnostik:
Vier konkrete Vorteile
Häufige Fragen
Ja, genau dafür ist dieses Angebot gedacht. Ich erstelle auf Wunsch einen strukturierten
psychologischen Befundbericht mit allen Testergebnissen und Messwerten. Den können Sie
direkt zum nächsten Kinderarzt- oder Kinderpsychiatrie-Termin mitbringen. Das verkürzt
den anschließenden medizinischen Prozess oft erheblich, weil viele Vorabinformationen
bereits vorliegen.
Ja. Das persönliche Auswertungsgespräch mit fundierter mündlicher Rückmeldung ist stets
Bestandteil des Prozesses. Ein ausführlicher schriftlicher Befundbericht kann auf
Wunsch erstellt werden. Er fasst alle Testergebnisse strukturiert zusammen und ist
für weiterbehandelnde Anlaufstellen (Fachärzt:innen, Kliniken, Schulen, Ämter)
als Grundlage geeignet.
In vielen Fällen ja. Schulen können auf Basis einer psychologischen Einschätzung bereits
Maßnahmen einleiten, zum Beispiel Nachteilsausgleiche oder angepasste Lernbedingungen.
Ich bespreche mit Ihnen, was in Ihrer konkreten Situation möglich ist und wie Sie
das Gespräch mit der Schule angehen können.
Ja. Viele Erwachsene erhalten erst spät eine Einschätzung, weil ADHS bei Kindern oft
unerkannt bleibt. Die Aufschlüsselung der Symptomatik kann im Erwachsenenalter erklärend
wirken, das Selbstverständnis verändern und ist die Grundlage für gezielte
Beratung, Coaching oder eine fachärztliche Weiterbehandlung.
Ja, die biografische Anamnese und der Einbezug von Fremdberichten (Zeugnisse,
Entwicklungsberichte, Lehrerfragebögen) sind wichtige Bestandteile einer sorgfältigen
psychologischen ADHS-Abklärung, besonders bei Kindern und Jugendlichen.
Ich nutze wissenschaftlich normierte Testverfahren und standardisierte diagnostische
Interviews für Aufmerksamkeit, Impulsivität und kognitive Leistungsprofile. Welche
Verfahren konkret eingesetzt werden, richtet sich nach Alter, Fragestellung und
individuellem Bild. Das besprechen wir vorab.
Ja. Nach der Diagnostik kann eine psychologische Beratung oder ein ADHS-spezifisches
Coaching angeschlossen werden, um konkrete Strategien für Alltag, Schule, Studium
oder Beruf zu erarbeiten. Das ist ein eigenständiges Angebot und kein
Pflichtbestandteil der Untersuchung.